PARENTS AT GAGE:

At Gage, our Parent Center has been a valuable resource to parents (of course!), teachers and staff, and students. Parents are a valuable resource here at Gage. You will see them serving our school as volunteers in any number of capacities. Gage Parents are enGAGED, from making phone calls to assisting in the classrooms; from supervising the playground to chaperoning field trips; from preparing costumes for school plays to preparing luncheons and banquets for special occasions.

Bungalow 21 is the headquarters of the Gage Parent Center, a service to our community. Mrs. Juana Echeverria serves as our Parent Representatives and helps to coordinate the activities of the Center.

The Parent Center provides: Workshops, Support with the Parent Portal, ESL classes, Training in Effective Parenting, Self Esteem Classes, Computer classes, Health and Nutrition classes, Suicide prevention, Problem Solving Techniques, Important information Re: gangs influence and avoidance, Effective Communication, Help with their children, ESL and Computer classes.

Please call (323) 826-1562 for more information.

The Los Angeles Unified School District (LAUSD) Parent Community Services will promote increased student academic achievement by building the capacities of local schools and communities to train, educate, and support parents as partners in their children's education.

Visit the link below:

LAUSD's Parents/Guardian Resources!

 

TIPS TO HELP YOUR CHILD SUCCEED IN SCHOOL

Here are some tips to help you with the success of your child:

- Read to your child. This is the most important step a parent can take to help his/her child succeed. Can I read to my child in my native language? Of course!, that is equally effective.

- Have your child read to you, or read together. What can you read? You can read anything that interests you. What counts is that your child is reading.

- Other things you can do with your child: follow a recipe, make a shopping list and estimate how much it's going to cost, check out a book together from the Library, etc.

...NOW, HOW ABOUT HOMEWORK?

- Let your child know that homework IS important

- Make sure your child has a study area and a set time to work on homework.

- Make sure that your child shows you completed assignments, and praise him/her for the effort.

- If you suspect your child should have homework, but he/she says to you: "I don't have homework", you should check with your child's teacher. Maybe your child is forgetting about an assignment ...or two!

How about Test-Taking Strategies for Parents?

PARENT TEST SUPPORT STRATEGIES

Preparing for Testing

• Note test dates on your home calendar; schedule appointments on non-testing days.
• Encourage your child to take responsibility for homework and class study.
• Help your child learn how to find information independently.
• Praise your child for work done well.
• Encourage your child to ask questions at home and in class.
• Get to know your child’s teachers.
• Attend parent-teacher conferences.
• Confer with teachers on a regular basis for progress reports. Don’t wait for progress report cards to arrive at home if you have any questions on your child’s academic progress.
• Gather available test preparation materials.
• Assure your child knows that you value a good education.

Testing Day

• See that you child is rested and eats breakfast.
• See that your child arrives at school on time and is relaxed.
• Encourage your child to do the best work possible.
• Do not send your child to school if illness is apparent.
• Do not remove your child from school on test days for appointments.

After Testing

• Examine all test reports sent home.
• Determine areas of strengths and weaknesses.
• Praise your child’s testing strengths and make a plan to address identified weaknesses.
• See our child’s principal, counselor or teacher if additional information is required.

TEST ANXIETY

Students may experience anxiety about tests and may experience heightened anxiety before a testing situation. A certain degree of test anxiety is normal and may help students prepare more effectively, work more efficiently, and remain focused during testing. Too much anxiety, however, can negatively affect performance. The following strategies may assist students, parents, and teachers in reducing test anxiety:

Parent Strategies for Reducing Test Anxiety

• Discuss the test openly and in a positive way.
• Have realistic expectations of your child’s performance.
• Encourage your child’s best effort.
• Emphasize that the test in only one measure of academic performance.

Test-Taking Strategies Contributed by Mrs. L. Herrera, Title I Coordinator

 

Centro de Padres

Línea directa: (323) 826-1562

LOS PADRES DE FAMILIA DE GAGE:

En la Escuela Intermedia Gage, nuestro centro de padres ha sido una fuente de apoyo para nuestros padres de familia (por supuesto!), maestros y personal, y alumnos. Los Padres de Gage son unos de nuestros recursos mas valiosos. Los encontrarán sirviendo en la escuela como voluntarios haciendo llamadas por teléfono o ayudando en las clases; supervisando en la zona de recreo y como chaperones en los viajes y excursiones; haciendo trajes para representaciones teatrales o preparando comida para banquetes y ocasiones especiales.

El Centro de los Padres de Gage es un servido a nuestra comunidad. La Sra. Juana Echeverria es la Representantes de los padres de familia y ayuda a coordinar las actividades del Centro.

 El Centro de los Padres provee:

Entrenamiento efectivo de padres, Clases de Estima de sí mismo, Clases de Computadoras, Clases de Salud y Nutrición, Prevención de Suicido, Técnicas de Solución de Problemas, Información Importante sobre: Pandillas y cómo evitarlas, Comunicación Efectiva Ayuda con sus niños, Clases de ESL y Computadoras.

Para mayor informacion llame al: (323) 826-1562

Los Servicios de los Padres de la Comunidad del Distrito Unificado de Los Angeles promovera el adelanto académico del estudiante construyendo las capacidades de las escuelas locales y comunidades para entrenar, educar y apoyar a los padres como participantes en la educación de sus hijos.

Visite el enlace siguiente:

LAUSD's Parents/Guardian Resources!

CONSEJOS PARA AYUDAR A SU HIJO(A) A TENER EXITO EN LA ESCUELA

He aquí algunos consejos para ayudarle con el éxito de su hijo(a):

- Léale a su niño. Esto es el paso más importante que un padre puede tomar para ayudarle a su niño(a) a tener éxito. ¿Puedo leer a mi niño en mi lengua materna? ¡Desde luego!, es igualmente eficaz.

- Haga que su hijo(a) le lea a usted, o lean juntos. ¿Qué pueden leer? Pueden leer cualquier cosa que les interese. Lo que cuenta es que su niño(a) lea.

- Otras cosas que usted puede hacer con su hijo(a): sigan una receta, hagan una lista de compras y que su hijo(a) haga una estimación de cuánto va a costar, saquen juntos un libro de la biblioteca, etc.

... Y, ¿QUE HAY CON LA TAREA?

- Hágale saber a su niño(a) que la tarea es importante.

- Asegúrese que su niño tiene un área de estudio y una hora fija para hacer la tarea.

- Asegúrese también que su niño(a) le enseña las tareas terminadas, y felicítelo(a) por su esfuerzo.

- Si usted sospecha que su niño debería tener tarea, pero él/ella le dice: "No me dejaron tarea ", sería bueno que usted se comunique con el profesor de su niño. Tal vez a su hijo(a) se le olvida una tarea ...or two!

¿Y estrategias para exámenes para los padres?

 

ESTRATEGIAS DE APOYO PARA PADRES

Preparándose para el examen

• Anote las fechas de exámenes en el calendario de casa. No haga citas (doctor, dentista, etc.) en esos días.
• Anime a su hijo/a que tome responsabilidad por la tarea y trabajo en clase.
• Ayude a su hijo/a a que aprenda a encontrar información de manera independiente.
• Felicite a su hijo/a cuando haga un buen trabajo.
• Anime a su hijo/a a que haga preguntas en casa y en la clase.
• Conozca los maestros/as de su hijo/a.
• Asista a las conferencias de padres con los maestros.
• Platique con los mastros/as en forma frecuente sobre el progreso de su hijo/a. No espere a que el reporte de calificaciones llegue a casa.
• Busque material que le ayude a su hijo/a a preparase para exámenes.
• Asegúrese que su hijo/a sepa que usted valora una buena educación.

En el día del examen

• Asegúrese que su hijo/a esté descansado y bien alimentado.
• Asegúrese que su hijo/a llegue a tiempo a la escuela y que esté relajado/a.
• Anime a su hijo/a que se esmere en salir bien.
• No mande su hijo/a a la escuela si está enfermo/a.
• No recoja a su hijo/a en días de examen para citas (médicas, dentales, etc.).

Después del examen

• Examine todos los reportes que lleguen a la casa.
• Determine áreas de destreza y debilidad.
• Felicite a su hijo/a por lo que haga bien y planee trabajar en las áreas de debilidad.
• Hable con el/la director/a, consejero/a, o maestro/a si necesita mayor información.

ANSIEDAD DURANTE EL EXAMEN

Los alumnos pueden experimentar cierta ansiedad por exámenes. Cierto grado de ansiedad es normal y hasta le puede ayudar al alumno/a a prepararse mejor para un examen, trabajar mejor durante el examen, y mantenerse enfocado durante el examen. Sin embargo, mucha ansiedad, puede afectar el desenvolvimiento de una forma negativa. Los siguientes consejos le pueden ayudar a los alumnos/as, padres y maestros a reducir la ansiedad:

Estrategias para padres para reducir la ansiedad

• Platique con su hijo/a sobre el test de manera abierta y positiva.
• Sea realista con las expectativas de rendimiento de su hijo/a.
• Anime a su hijo/a para que se esfuerze lo más posible.
• Asegúrele a su hijo/a que el examen es sólo una forma de medir el rendimiento académico.